在学术中领悟社会：北京郑杭生基金会第二届青年学者论坛小记

王 星

南开大学社会工作与社会政策系

    2013年10月11日北京郑杭生基金会第二届青年学者论坛在上海师范大学召开，作为青年教师，我有幸获得资助参与论坛并做发言。与此同时，得益于基金会的资助，我还参与旁听了12日-13日在上海市委党校召开的“2013年中国社会发展高层论坛”。无论是论坛发言，还是旁听讨论，这两个学术会议都让我收获颇丰，感悟很深。

    首先是会议的精心组织与安排，这体现在三个方面：1、会议组织方按照论文主题相似性的原则将论坛发言分为四个单元，相似主题的聚集有利于观点碰撞，激发青年学者的研究灵感；2、在每个发言单元，主办方还安排了这个领域的专家进行深度点评，给予青年学者以学术指点，有助于提升青年学者的研究能力。3、特别将青年论坛时间安排在高层论坛的前一天，意在让青年学者参与高层论坛以增进研究。4、论坛特别邀请了国内知名学术期刊参会，并举办主编与青年学者茶话会。如此安排可谓是用心良苦，目的在于通过搭建一个这样的交流平台，进一步助力青年学者的成长。

    其次是论坛设计主题有助于拓展青年学者的研究领域。青年论坛分别设立了理论自觉、社会创新及社会政策研究、新型城镇化及城市问题研究以及农村社会治理等四个主题讨论单元。这四个主题既包括了学理探讨，也有现实关怀；既有城市，也涉及到乡村；既有理论反思，也有应用性政策研究，一方面丰富了论坛讨论的内容，同时也拓展了青年学者的研究领域。

    再次是让我对社会学知识有了更深的体会。社会学这门学科从创立之时就是直面现实，关怀社会问题的。在我看来，也正是由于社会学学科的这个特性，导致社会学知识本身也是带有一定嵌入性的。无论是社会学知识提炼创造、传播以及作用都是嵌入在特定历史传统与社会情景中的。所以中国社会学界来说，在学习西方社会学知识、不断增进与西方学术对话交流的同时，更应该注重本土社会学知识资源的挖掘与培养。这种社会知识本土化的过程，也是郑杭生先生倡导“理论自觉”的重要关切所在。

    总而言之，通过参与这两个学术会议，使我有机会结识很多社会学的青年才俊，相互交流研究心得和体会，而且还有机会听到知名学者的演讲。在这短短两天半的学术交流活动中，也使我认识到，社会学的学术魅力在于其扎根于本土社会的历史传统和现实场景之中，在学术中领悟社会，这既是社会学研究的基本规则之一，但也更是学者们积累、传播乃至创造社会学知识的重要旨趣。