中国人民大学发布三大年度报告揭示

2008-2009人文社科与经济社会发展走势

谢天武 朗宇

  近期，《中国人民大学年度系列发展报告2008-2009》出版发行，报告分别以“学科整合与热点聚焦”、“全球金融危机冲击下的中国经济稳定与增长”、“走向更有共识的社会”为主题提出了人文社会科学、经济和社会领域发展中的重大问题。

    《中国人文社会科学发展研究报告2008—2009》是改版后的第一卷。学科的交叉与整合是近年来学科发展的一个重要特点，也是人文社会科学研究中所呈现出来的一个重要趋势。因此，本卷的主旨报告定为“学科整合与热点聚焦”，旨在为中国人文社会科学勾画轮廓、揭示问题、寻找新的切入点。报告指出，学科整合具有逻辑和实践的必然性。从学科进一步发展的角度来说,学科整合具有实践的必然性。学科整合首先是知识总体性发展趋势的内在要求，其次是社会生活总体性反思的需要。报告还指出人文社会科学的学术研究和人才培养未来的大势和基本要求, 即研究和人才培养逐渐转为按照一级学科来设计和安排。

    《中国人民大学中国经济发展研究报告》以“全球金融危机冲击下的中国经济稳定与增长”为主题，聚焦中国宏观经济的国际环境，对中国宏观经济形势做出基本判断，并对全球金融危机下中国宏观经济的政策选择做出论述。报告导论从世界经济总供需、外需下滑、经济调整的全局性、深度及长度、金融紧缩、调整的本质等六方面论证了世界经济超预期深度下滑的原因，客观详实地分析了中国宏观经济的现状，并且从世界经济现状入手，阐述中国宏观经济与政策。全书从多个角度详尽描述世界经济现状以及中国相应受到的影响，并提出政策建议。

     《中国人民大学中国社会发展研究报告》的主题为“走向更有共识的社会：社会认同的挑战及其应对”。总论从“社会认同的挑战——世界眼光与本土视野、社会认同的把握——理论表达与实践要求、社会认同的基础——‘伟大传统’与核心价值”等三个角度，用社会学视角论述了当代中国社会认同的基础。七个章节则分别阐述了社会福利、文化多元化、社会意识形态转型、组织结构、社区建设、中国社会转型期的阶级、全球化等七个方面与社会、分层、民族认同的关系，对中国社会现状进行系统、客观的梳理，把社会认同的话题提升到了更高的层面。

     从2002年开始，中国人民大学通过组织跨学科课题组研究编写《中国人文社会科学发展研究报告》、《中国经济发展研究报告》、《中国社会发展研究报告》。迄今，年度报告已连续出版六卷。每一卷均包括主旨报告、学科进展、学术视点等几大版块，集中论述人文社会科学发展、经济发展和社会发展等领域较为普遍且受到广泛关注的重要问题。三大报告与“中国人民大学中国宏观经济预测”、“中国创新指数”和“中国发展指数”三大发布指数已成为中国人民大学具有广泛社会影响的学术品牌。

 （编辑：王湘宁）