【作者简介】李钧鹏，华中师范大学社会学院教授、湖北省社会发展与社会政策研究中心研究人员；许松影，华中师范大学社会学院博士研究生。

【文章来源】中国人民大学复印报刊资料《社会学》2024年第3期/《社会学评论》2023年第6期。

【内容提要】在过去半个世纪中，社会学的学科史研究除了按照时间顺序梳理重要的人物、出版物、组织和制度，也将目光投向学术知识、学科制度、人际交往和社会背景等因素的复杂关联。本文采取后一种思路，考察冷战所带来的重视科学技术、了解其他社会、对外文化宣传与对内管控等政府行为和文化氛围。从制度、文化和思想三个方面对美国社会学产生的六点影响：(1)学术界对政府资助的依赖加深；(2)跨学科合作和社会学学科自身认同深化；(3)研究对象和范围受到引导与限制，超脱政治的中立化姿态盛行；(4)科学主义传统进一步强化；(5)“个体—集体”社会模型得到延续和深化；(6)现代化理论等特定理论和方法出现或被广泛应用。时至今日，这些影响有些已经在美国本土消失，有些则扩散到了全球各地的社会学实践中。

【关 键 词】社会学史/ 知识社会学/ 美国社会学/ 冷战